Я не философ. А кто я? Не знаю.
Уставший от всего подросток, которого не понимает мама из-за его увлечения несуществующим, маленькая рисовальщица, просто тринадцатилетний житель планеты Земля?
Шестого июня был день рождения. Тринадцать лет исполнилось, а я этого не чувствую. Да и не помню свои ощущения тогда, в этот день. Наверное, радовалась подарку, а потом сидела и плакала. Невеселый день рождения получился - подарок вручили, отчим ушел спать, а мама убирать.
Я не хочу быть тринадцатилетней. Больше ответственности, которой я боюсь, как огня - как? Почему?
Распределиние по профилям. Восьмой класс. Быстро бегущие летние месяцы - не успеешь оглянуться, а уже школа и вечный цейнот, хронический недостаток времени - надо успеть сделать уроки, убрать, вывести собаку. Личное время? Какое личное время? Нужно заниматься трудами, иначе опять будет плохая оценка в году.
А ведь еще хочется поступить в художественную школу, и тогда надо будет делать еще домашнее задание и туда. Не останется времени ни порисовать, ни написать ничего на Книге Фанфиков, ни почитать.
Я стала гораздо меньше читать. Боялась - деградация, отупление... Оказалось, просто времени не хватает. На настоящее обдуманное чтение времени нет - все дела заканчиваешь в восемь вечера и непослушной рукой либо делаешь труды, либо с трудом рисуешь. Но плоские фигурки так и остаются плоскими фигурками. Они не начинают жить в своем воображаемом мире, а остаются неподвижными на плоском листе.
И политеческая ситуация. Остается лишь верить в лучшее, смотреть на солнечные лучи-трамваи за окном и питт чай.
Уставший от всего подросток, которого не понимает мама из-за его увлечения несуществующим, маленькая рисовальщица, просто тринадцатилетний житель планеты Земля?
Шестого июня был день рождения. Тринадцать лет исполнилось, а я этого не чувствую. Да и не помню свои ощущения тогда, в этот день. Наверное, радовалась подарку, а потом сидела и плакала. Невеселый день рождения получился - подарок вручили, отчим ушел спать, а мама убирать.
Я не хочу быть тринадцатилетней. Больше ответственности, которой я боюсь, как огня - как? Почему?
Распределиние по профилям. Восьмой класс. Быстро бегущие летние месяцы - не успеешь оглянуться, а уже школа и вечный цейнот, хронический недостаток времени - надо успеть сделать уроки, убрать, вывести собаку. Личное время? Какое личное время? Нужно заниматься трудами, иначе опять будет плохая оценка в году.
А ведь еще хочется поступить в художественную школу, и тогда надо будет делать еще домашнее задание и туда. Не останется времени ни порисовать, ни написать ничего на Книге Фанфиков, ни почитать.
Я стала гораздо меньше читать. Боялась - деградация, отупление... Оказалось, просто времени не хватает. На настоящее обдуманное чтение времени нет - все дела заканчиваешь в восемь вечера и непослушной рукой либо делаешь труды, либо с трудом рисуешь. Но плоские фигурки так и остаются плоскими фигурками. Они не начинают жить в своем воображаемом мире, а остаются неподвижными на плоском листе.
И политеческая ситуация. Остается лишь верить в лучшее, смотреть на солнечные лучи-трамваи за окном и питт чай.
